Ferramentas Síncronas e Assíncronas
Ferramentas Síncronas e Assíncronas

Ferramentas Síncronas e Assíncronas

O que são? que vantagens ? que exemplos?

O ensino à distância (E@D) ganhou um lugar de destaque nos tempos que correm e as ferramentas síncronas e assíncronas são essenciais para tornar este modelo de ensino mais eficaz.

O que são afinal ferramentas síncronas e assíncronas?

São ferramentas de comunicação e que no E@D servem para mediar o processo de aprendizagem entre professor e aluno.

A palavra síncrona significa em simultâneo, assim as aulas síncronas são aulas em que o/a professor/a e aluno estão ao mesmo tempo em interação. Já assíncrona quer dizer que a comunicação não se realiza ao mesmo tempo.

Que vantagens e limitações têm?

No E@D as ferramentas síncronas têm a grande vantagem de possibilitar um apoio mais direto ao aluno encurtando a distância. Existe a possibilidade de colocação de questões individuais e esclarecimento de dúvidas, permite o trabalho colaborativo e a socialização. Porém, está dependente de uma boa conexão com a internet e que todos cumpram com as regras de boa conduta para não existirem interferências negativas.

As ferramentas assíncronas têm o grande propósito de complementar a aprendizagem permitindo a assimilação do conhecimento. São atividades/tarefas escolares que podem ser feitas ao ritmo de cada aluno e em qualquer lugar, promovendo a autonomia do estudante. Contudo, no caso dos alunos mais novos (logo mais dependentes) ou com menor autodisciplina, estas propostas do/a professor/a arriscam-se a não serem cumpridas com o sucesso desejado.

No ensino à distância as aulas são realizadas num ambiente virtual e estas aulas síncronas e assíncronas realizam-se através de vários meios digitais à escolha do professor ou da instituição de ensino.

Exemplos de meios para Aulas Síncronas

Os principais exemplos de ferramentas síncronas são as videoconferências, que funcionam através de um horário marcado por via online (por um link ou portal).

As mais utilizadas no contexto educativo português são: Google Meet, Zoom, Microsoft Teams. Mas existem outros meios como chats, videochamadas (ex: whatsapp, skype), etc.

Exemplos de meios para Aulas Assíncronas

Aqui encontram-se principalmente as plataformas de armazenamento e partilha de dados. No E@D em Portugal tem-se utilizado fundamentalmente as ferramentas do Google for Education. Aqui inserem-se o Classroom (ver tutorial clicando aqui), Docs, Forms, Drive, Slides, Jamboard, entre outros.

Para além dos meios acima mencionados existem os Fóruns (alguns dentro das plataformas), Blogs, VideoAulas (ex: #EstudoEmCasa), E-mail, entre outras Plataformas (ex: GoConqr, Moodle, Teams).

O E@D trouxe grandes desafios a toda a comunidade escolar mas é também, sem dúvida, uma grande oportunidade para todos nós.

Saiba como a Sala do Futuro pode apoiar os estudantes nesta fase:

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